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    互助探究 合作共赢——浅谈初中英语合作学习模式

    更新时间:2023-08-14

    《语数外学习(初中版上旬)》2014年09期
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    【摘要】初中英语合作学习教学模式是让学生分组,通过共同努力完成一定的学习目标。经实践证明:合作学习能切实提高学习的有效性,尤其能提高学生的自主学习能力和团队合作意识。但是在实践过程中合作学习暴露出很多问题与缺陷。对于出现的问题我们作为教育工作者不能就此否定合作学习模式,应该积极寻求解决问题的有效办法才是至关重要的。一、合作学习模式在初中英语教学中存在的问题1.分组缺乏合理性,合作学习目标不明确

    【关键词】

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